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| 谈习作教学言之有“真” | |
| 引用本文： | 李,杰.谈习作教学言之有“真”[J].教学随笔,2014(10):20135+135. |
| 作者姓名： | 李 杰 |
| 作者单位： | ;1.浙江省临海市杜桥镇白石小学 |
| 摘 要： | 真实是小学习作的生命,没有了真实,作文也就成了无源之水、无本之木。本文从几个方面阐述了真实对小学生习作以及人生发展的重要性;从写词组句、连句成段到连段成章三个阶段的习作训练进行了详尽描述,说明了小学习作为何要"真",如何才能做到"真"。 |
| 关 键 词： | 真 激发兴趣 体验认识 真情实感 习作训练 |
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