执掌即时评价之匙 开启有效课堂之门——浅论小学语文课堂中教师即时评价语言艺术

课堂是活的，充满未知的变数，具有动态生成的特性，因此可以开发利用的课堂教学资源会突如其来，也会稍纵即逝。但你若高明地运用即时评价语言，则会在“山重水复疑无路”的时候，迎来“柳暗花明又一村”的美景。