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| 运用感知规律 提高自然课教学质量 | |
| 作者姓名： | 欧玉恒 |
| 作者单位： | 龙口市城关教委 |
| 摘 要： | 学生对客观规律即知识的掌握是通过感知活动完成的。因此，只有运用好感知规律，才能充分发挥出学生的聪明才智，提高教学质量，达到事半功倍之效。下面谈谈我们在教学中运用感知规律提高自然课教学质量的体会。一、增强刺激，提高大脑兴奋度客观事物是通过人体感觉器官反... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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