内容决定形式,仿写训练能力——初中英语写作全面训练教学研究 |
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引用本文: | 贾会明.内容决定形式,仿写训练能力——初中英语写作全面训练教学研究[J].中国校外教育(理论),2013(12):70-70. |
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作者姓名: | 贾会明 |
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作者单位: | 吉林省梨树县白山乡中学校 |
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摘 要: | 初中英语的写作训练要重视对写作内容的直接指导,鼓励学生收集更多的素材,整理写作提纲,同时通过教学过程中的仿写来逐步提升学生的写作能力。本文提出了"内容决定形式,仿写训练能力"的教学模式,分析了写作训练的关键点,提出了具体的训练对策。
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关 键 词: | 初中英语 写作训练 写作能力 |
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