初中历史教学中对学生情感的培养探究

我们所面对的每一个初中学生，都是具有丰富情感的鲜活的个体。在现代历史教学理念指导下，如何加强学生的情感态度价值观教育，如何在教学中激发、引导学生情感态度价值观的顺畅表现，已为许多教育教学工作者所重视。情感态度价值观是精神世界的重要内容，培养学生积极、健康向上的情感态度价值观，有利于学生形成良好的意志品质和高尚的道德情操，也有利于学生形成健康向上的生活、学习态度，在学习中获得愉悦和知识，并不断成长、成熟。