物理实验教学不可盲目

物理实验教学在提高学生专业技能中的地位和作用表现在：一是通过实验实习可以使物理教学理论联系实际，引起学生学习兴趣．引导学生发掘问题，激励求知欲望；二是不仅可以使学生获得一定的感性认识，更重要的是进一步理解物理概念和定律是怎样在实验基础上建立起来的。