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| 高中英语语法练习课有效性探讨 | |
| 引用本文： | 刘凡竹.高中英语语法练习课有效性探讨[J].教育研究与实验,2011(8):44-45. |
| 作者姓名： | 刘凡竹 |
| 作者单位： | 安徽省马鞍山市马鞍山中加双语学校,安徽马鞍山243000 |
| 摘 要： | 文章依据认知语言学原理，结合教学实践，创造性地将语法练习和写作练习结合在一起，探讨了由“我能记”、“我会做”、“我会写”、“我能改”和“我会解”这五个步骤组成的语法练习课的新模式，力求通过这种教学来调动学生的兴趣，巩固已学的语法知识，增加语法练习课的有效性。 |
| 关 键 词： | 语法练习 积极性 有效性 |
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