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试论新课程背景下的阅读教学的策略
引用本文:叶林.试论新课程背景下的阅读教学的策略[J].教育研究与实验,2011(11):125-126.
作者姓名:叶林
作者单位:江苏省滨海县明达中学,江苏滨海224000
摘    要:新课程要求高中语文教学应以学生为主体,从学生层面来思考教学的设计与实施,文章从阅读教学的角度分析了发挥学生主体的作用,指导学生端正阅读的态度、掌握阅读的方法等诸多问题,从而激发学生阅读文本的兴趣。

关 键 词:阅读教学  态度  策略
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