文化导入在中学英语教学中的应用

传统的中学英语教学往往侧重于语言知识、词汇量及语法概念，而忽视了作者及文章所体现的文化背景知识，忽视了语言和文化之间的相互依存、不可分割的关系。文章在分析传统中学英语教学中存在的问题的基础上，提出了以强化英美文化意识为背景的中学英语教学途径。