物理教学中的平衡点研究 |
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引用本文: | 齐爱云.物理教学中的平衡点研究[J].教育研究与实验,2011(11):92-93. |
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作者姓名: | 齐爱云 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市卢龙县蛤泊中学,河北秦皇岛066000 |
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摘 要: | 物理教学中老师要寻求一个平衡点,即理论与实验的平衡点。所以,对学生来说,要学好物理,就要学会做实验;对老师来说,要教好物理,就要引导学生会做实验。老师就要分清哪些实验学生必须做,哪些实验可以放手学生自己来完成。哪些实验必须老师来做,且做到什么程度为止,能收到事半功倍的成效。这就是所谓的平衡点,也就是度。
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关 键 词: | 物理教学 智慧 度 |
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