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| 试谈探究性学习在高中美术欣赏课教学中的运用 | |
| 引用本文： | 廖群峰.试谈探究性学习在高中美术欣赏课教学中的运用[J].教育研究与实验,2011(6):38-39. |
| 作者姓名： | 廖群峰 |
| 作者单位： | 福建省三明市第一中学,福建三明365001 |
| 摘 要： | 传统的“授受式”学习方式过于强调接受学习，而教科书要求掌握的知识又大多以定论的形式呈现在学生面前，以至出现了师生一代代更换，唯独教科书上的分析和结论永远不变这样一种怪现象。这样的教学方式无法使学生成为有艺术头脑，能独立进行艺术思维的人。正是基于对传统的学习方式的反思， |
| 关 键 词： | 美术欣赏课教学 探究性学习 高中 学习方式 艺术思维 接受学习 教学方式 教科书 |
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