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DOI
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分类号
杂志ISSN号
寓教于乐 提升课堂
作者姓名:
吴彩琴
作者单位:
浙江省瑞安市汀田高级中学,浙江瑞安325206
摘 要:
寓教于乐不仅是一种教学方法,更是一种教育思想,一种创新的教学理念。在音乐教学中运用寓教于乐理论,能够提高音乐教学效果。音乐课程标准的改革给传统音乐教学带来了思考。文章从教材、教学环境、角色转换、教学语言四方面展开了音乐课寓教于乐的教学理念阐述。
关 键 词:
音乐教育
寓教子乐
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