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阅读教学中学生概括能力的培养
引用本文:郭烈萍.阅读教学中学生概括能力的培养[J].教育研究与实验,2011(11):170-171.
作者姓名:郭烈萍
作者单位:江苏省昆山市城北中心小学校,江苏昆山215300
摘    要:概括能力是小学生阅读理解必须具备的基本能力。文章结合语文新课程教学实践,就语文阅读教学中培养学生概括能力的具体方法作一探讨。主要包括:把握文体特点,从整体入手概括;把握文章思路,从结构入手概括;明确概括要求,用精准语言表达这三方面内容。

关 键 词:小学语文  阅读教学  概括能力  培养
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