这堂课“你教完了吗” |
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引用本文: | 庄晓立.这堂课“你教完了吗”[J].教育研究与实验,2011(11):113-114. |
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作者姓名: | 庄晓立 |
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作者单位: | 江苏省新沂市马陵山中学,江苏新沂221421 |
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摘 要: | 在中学数学课堂教学中,许多教师的实际教学效果并不理想,究其原因,在于这些教学过程中都不同程度的存在一些问题,从而严重影响了教学质量的提高。针对中学数学教学中存在的问题,教师要积极探索解决问题的途径,改进教学行为,才能提高教学实效。
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关 键 词: | 中学数学 问题 途径 |
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