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高中历史新教材下的教学策略思考
作者姓名:陆成建
作者单位:江苏省如东县马塘中学,江苏如东226400
摘    要:教材改革是新课程改革的重要环节,教材也是推进新课程改革的重要载体。新课程下高中历史教材从编写理念到呈现方式都有新的变化,呈现新的特点,对高中历史教学也提出了新的要求。

关 键 词:高中历史  新教材  教学策略
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