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巧用“空白资源” 演绎数学课堂的精彩
引用本文:
李素玲.巧用“空白资源” 演绎数学课堂的精彩[J].教育研究与实验,2011(5):118-119.
作者姓名:
李素玲
作者单位:
广西贺州市八步区桂岭镇第三初级中学,广西贺州542800
摘 要:
新课程背景下,数学课堂教学中,有分寸地运用"空白资源",有目的地留出空白,对于拓展学生思维,提高其综合能力,以达到最佳的教学效果,具有十分重要的意义。
关 键 词:
空白资源
巧设
留白
空白
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