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牛津英语深圳版课文语言点的有效教学模式探究
引用本文:
毛展煜.牛津英语深圳版课文语言点的有效教学模式探究[J].教育研究与实验,2011(9):52-53.
作者姓名:
毛展煜
作者单位:
广东省深圳市龙岗区万科城实验学校,广东深圳518129
摘 要:
文章通过对课文语言点的有效教学模式的探究,提出了三个重要的关键点,每个关键点都列举了牛津深圳版的教学案例,并提出了对语言点教学的启发和思考。
关 键 词:
语言点
教学
教学模式
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