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| “分层教学,分类指导,小组合作”数学教法初探 | |
| 引用本文： | 陈杰.“分层教学,分类指导,小组合作”数学教法初探[J].教育研究与实验,2011(5):37-38. |
| 作者姓名： | 陈杰 |
| 作者单位： | 广东省深圳市福田新洲中学,广东深圳518000 |
| 摘 要： | 长期以来,初中数学教学,由于受班级授课制的束缚,教师从备课、授课、作业、辅导、考查到评价,很少顾及好、中、差各类学生的智能差异,均采用＂一刀切＂＂一锅煮＂的方法进行教学，使得优生吃不饱， |
| 关 键 词： | 初中数学教学 分层教学 小组合作 班级授课制 类指 教法 智能差异 备课 |
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