快乐助记法在中学政治课教学中的运用 |
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引用本文: | 高新民.快乐助记法在中学政治课教学中的运用[J].教育研究与实验,2011(7):39-41. |
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作者姓名: | 高新民 |
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作者单位: | 江苏省淮阴中学,江苏淮阴223002 |
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摘 要: | 思想政治课理解性问题较多,记忆比较困难,在学生的眼中往往属于比较枯燥的一门学科,导致对它感兴趣的学生不多。然而新编政治课教材有着丰富的教学资源和鲜活的时事背景,在政治课教学中,教师可运用平等对话法、谐音记忆法、楹联对仗法、关键导语法、主线串联法、幽默感染法等引导学生进行有效记忆,只要教师运用得当,就能让学生打开记忆的闸门,把枯燥的课堂变得妙趣横生,在轻松愉快的环境中掌握政治知识。
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关 键 词: | 思想政治 记忆方法 |
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