基于学术组织结构之维的教学型省属综合性大学团队建设

明确教学型省属综合性大学的二维定位，是基于学术组织结构之维思考教学型省属综合性大学团队建设模式的前提。在此基础上，提出教学型省属综合性大学团队学术组织结构的四个层次，并以团队学术组织创新、人才强校、质量立校作为团队建设的价值取向。