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| 试论教育经济学理论在经济常识教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 邱萍 |
| 作者单位： | 广西省柳州市柳州师范学校,545002 |
| 摘 要： | 教育经济学形成于上世纪60年代,是研究教育与经济相互作用以及教育领域内的经济现象和规律,并且用数量的形式来表示的一门边缘科学.它的理论可以变革人们传统的教育观念,改变人们把教育仅仅看作为"消费事业"、"福利事业"、"行政事业"等陈旧观念,树立起教育发展、教育改革、竞争意识、效率原则等新观念,充分认识教育对"智力开发"、"智力投资"所具有的特殊意义. |
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