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小学英语情境教学
作者姓名:
陈春明
摘 要:
在英语教学中创设相关情境进行教学,可以让学生置身于英语学习的世界中,获得比较真实的教学体验,从而更好地学习相关知识.英语教师要有意识、有选择地在听说读写的各个教学环节或步骤中设计相关教学活动,训练学生的思维方法和思维能力.笔者根据<小学综合英语>的教学实践,特别是小学英语口语教学实践,介绍如下几例活动.
关 键 词:
小学英语
教学活动
英语口语
教学实践
综合
思维能力
思维方法
训练
设计
教学环节
听说读写
选择
意识
英语教师
知识
英语学习
教学体验
比较
世界
学生
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