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现代生命化体育教学理念的建构
引用本文:杜坤,田磊,袁绍辉.现代生命化体育教学理念的建构[J].教学与管理,2009(3).
作者姓名:杜坤  田磊  袁绍辉
作者单位:河北保定职业技术学院;河北建材职业技术学院;
摘    要:体育教学的主体因子是人,"教"和"学"是以教师和学生的生命存在为前提的,因此,全脱离开生命的体育教学是不存在的。不管是传统体育教学还是现代体育教学,都是以生命存在为基础,由于指导思想的偏差、传统价值观的影响及操作技巧的问题,体育教学实践中出现了许多不应有的生命异化现象,生命的发展与完善没有被提升到

关 键 词:体育教师  现代体育教学  三种类型  引导学生  体育教学实践  发展与完善  传统体育教学  生命存在  生命化  现代生命  
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