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| 小学低年级学生良好行为习惯培养初探 | |
| 引用本文： | 吴会珍.小学低年级学生良好行为习惯培养初探[J].成长,2022(2). |
| 作者姓名： | 吴会珍 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市临泽县第三中学 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学十三五规划课题成果。课题名称为:小学低年级学生行为习惯培养的探索与实践。课题编号为:GS[2020]GHB4342。 |
| 摘 要： | 一个人的行为习惯关系着其价值导向,可以正确的指导人的行为,行为习惯并不是一朝一夕就能够养成的,而是需要重视生活中的细节培养。学生在小学低年级时期是行为习惯的重点培养时期,通过初步探讨如何培养他们良好的行为习惯,分析学生的行为习惯的重要性,并以此为基础,提出相关的培养策略,可以在小学低年级时期培养学生正确的行为习惯。 |
| 关 键 词： | 小学低年级 行为习惯 培养 |
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