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关注学生幸福人生的素质教育
引用本文:叶帆,陈畅.关注学生幸福人生的素质教育[J].成长,2022(2).
作者姓名:叶帆  陈畅
作者单位:青岛理工大学理学院
基金项目:青岛理工大学教学改革模式示范课程立项10335357-F2020-077。
摘    要:教育应该关注学生个体的幸福体验,帮助他们建立创造幸福的信心和能力,同时培养全面素质。为此对学生需要采取平等、尊重和赞赏的教育态度,需要在生活实践中潜移默化地教育学生,需要帮助学生学会独立思考、判断和选择,并且要支持鼓励学生获得最大的自信。

关 键 词:幸福  素质教育  教育态度  做中学
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