产教融合校企合作背景下中职院校“双师型”师资队伍建设的研究 |
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引用本文: | 王海民.产教融合校企合作背景下中职院校“双师型”师资队伍建设的研究[J].成长,2022(1). |
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作者姓名: | 王海民 |
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作者单位: | 聊城市技师学院(聊城高级工程职业学校) |
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基金项目: | 聊城市教育科学规划课题,课题名称:职业院校校企融合下的“双师型”教师队伍建设研究--以聊城高级工程职业学校为例课题编号:LJ2000050。 |
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摘 要: | 目前,我国经济社会各行业对高技能人才的需求较大,中职院校教师的管理水平和教学质量已成为人们关注的问题。作为中等职业学校内涵发展的主力军,“双师型”教师队伍不仅是进一步提高人才培养质量的基本保证,也是中等职业学校核心竞争力的重要体现1]。但是,目前一些中等职业学校在“双师型”师资队伍建设中没有纳入工教结合和校企合作,导致这些职校对学生的培养效果与市场对专业技能人才的要求和标准存在较大差异。基于此,本文对产教融合校企合作背景下中职院校"双师型"师资队伍建设的重要性进行分析,并对其中现存的问题进行探究,进而提出相应的解决途径,来加强“双师型”教师队伍建设。
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关 键 词: | 产教融合 校企合作 中职 双师 师资队伍 |
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