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| 让黑头发在诗世界飘起来--浅谈诗歌批评的五个层次及对创造性发展的期待 | |
| 引用本文： | 陶保玺.让黑头发在诗世界飘起来--浅谈诗歌批评的五个层次及对创造性发展的期待[J].淮南师范学院学报,2001,3(4):10-12. |
| 作者姓名： | 陶保玺 |
| 作者单位： | 淮南师范学院,华文诗歌研究所,安徽,淮南,232001 |
| 摘 要： | 当前诗歌批评和诗歌理论研究的现状,从其运行轨迹方面加以审视,可概括为"五个层次".即教材式、随笔式、学院式、整合式和诗哲式.而欲抵达诗歌批评和诗学理论研究的较高境界,则必须改变固有的思维模式,并善于从感悟和剖析具体的诗歌文本出发;同时,批评者在写作时,还应坚持"三不原则"以自律. |
| 关 键 词： | 诗歌批评 诗学理论 思维模式 感悟 三不原则 |
| 文章编号： | 1009-9530(2001)04-0010-03 |
| 修稿时间： | 2001年9月1日 |
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