活化成长档案 提升人的境界 |
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引用本文: | 徐斌.活化成长档案 提升人的境界[J].中小学管理,2004(8):43-44. |
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作者姓名: | 徐斌 |
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作者单位: | 江苏如皋袁桥镇黄蒲小学 |
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摘 要: | 学校中的个人成长档案应是学校的精神财富。一个人的知识、能力、经验、道德、情感、价值、理想、追求、特点、习惯和贡献,都可以包孕其中。我校专门成立了个人成长档案室,经过对学校个人成长资料的挖掘、整理和利用,我校逐步走上了“活化人的档案,提升人的境界”的健康轨道,使学校的个人成长档案最大限度地发挥作用。
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关 键 词: | 成长档案 管理理念 校园文化 小学 竞争机制 |
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