开展自主学习 打造高效课堂 |
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引用本文: | 张娟.开展自主学习 打造高效课堂[J].教书育人,2012(25):31. |
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作者姓名: | 张娟 |
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作者单位: | 江苏省海安开发区实验小学 |
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摘 要: | 陶行知先生说过:好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。他提出的"六大解放"(即解放儿童的双眼、大脑、双手、嘴、空间和时间),就是为了给学生创造宽松的学习环境,使他们真正成为学习的主人。因此,在教学实践中,教师要树立新的教学观、学习观、学生观和发展观,让学生自己通过对事物的观察、分析、思考和表达来发现和提出问题、分析问题并最终解决问题。
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关 键 词: | 自主学习 培养学生 陶行知 解决问题 儿童 教师 动手操作能力 科学探究 大解放 教学实践 |
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