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浅说语文教学的常规管理
引用本文:吴志辉.浅说语文教学的常规管理[J].快乐阅读,2012(26):20.
作者姓名:吴志辉
作者单位:河南省许昌县第一高级中学
摘    要:教学常规既是规范教师教学行为的必要制度,又是引导教师努力学习新课程,转化为具体教学行为的重要措施。常规的作用在于引导教师认真学习新课程,积极开展教学实践,培养学生具有初步的创新精神和实践能力,促进学生全面、持续、和谐地发展。教师在课堂上具有教学与管理的双重任务,优秀的教师往往又是优秀的课堂管理者,一堂好课,不仅表现-

关 键 词:常规管理  教学行为  教师  课堂教学常规  新课程  学生管理  有机结合  教学与管理  重要措施  双重任务
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