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普通高中培养模式的多样化
引用本文:陆伯展.普通高中培养模式的多样化[J].教育,2012(21):21.
作者姓名:陆伯展
作者单位:浙江省慈溪市浒山中学
摘    要:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中规定,"促进办学体制多样化,扩大优质资源。推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要。探索发现和培养创新人才的途径。鼓励普通高中办出特色。鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。"笔者认为,普通高中多样化发展,其核心问题是培养模式多样化。培养模式多样化是教育本质回归人的智能是多元的,学生的潜质是不同的,他们发展的起点也是有差异的。教育要以人为本,特别是高中阶段强调学生全面而有个性的发展,普通高中的培养模式,必然也是多样化的。也只能这样才能满足学生充分的个性发展的需要。

关 键 词:培养模式  模式多样化  普通高中  多样化发展  培养创新人才  学生  学校发展  个性发展  核心问题  发展需要
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