精心组织课堂讨论 提高语文教学实效 |
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引用本文: | 曹颖.精心组织课堂讨论 提高语文教学实效[J].铜陵职业技术学院学报,2008,7(2):94-95. |
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作者姓名: | 曹颖 |
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作者单位: | 铜陵市第十二中学,安徽,铜陵,244000 |
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摘 要: | 中学语文课堂上的讨论,常常缺乏实效。因此,教师要立足于语文教材或文本的教学目标,根据中学生的心理发展需要,联系生活实际,合理设计问题,精心组织课堂讨论,适时调控讨论局面,从而提高语文教学实效,促进学生思维和能力的发展。
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关 键 词: | 课堂讨论 教学实效 要求 问题设置 调控 反馈检测 能力培养 |
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