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杂志ISSN号
语文教学审美化教学策略
作者姓名:
丁吉宏
作者单位:
丁吉宏(江苏海安县雅阁镇中心小学)
摘 要:
语文教学审美化是一种以美化促优化的教学策略,即凭借语文学科自身的美和创造语文教学的美,来促成语文教学各项任务的有效完成,并促进学生素质的全面发展。其主要教学策略有以下几个方面:
关 键 词:
教学审美化 教学策略 语文教学 语文学科 全面发展 学生素质
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