速成識字教學中的鞏固問題

鞏固問題是當前速成識字運動中一個突出的严重问题,如不很好地解决,速成識字法就会陷入速而不成的境地。本校第一期學员班教学后期发现这个情况,就把它作為教學中心,研究其基本癥结及克服的方法,茲將研究所得分述於後。一、情况: (1) 在突擊生字教學後的情况及措施: 生字不能搬家:丙班在突擊了二千字以後,進入課文閱讀時无法读完第一冊農民課本。第二冊閱读,全靠教師當活拐棍,個別的竟哭起來,學員們反映這簡直是‘作孽’。在暴露了這個嚴重的現象以後,我們採取卡片测驗,完全打亂單字本,結果發現兩千左右單字中,嚴重的有三分之二不能搬家,一般的則在二分之一左右。能搬家的部分亦未完全掌握字形,‘蘇’‘聯’不分,‘焦’