运用激励措施 激发探究意识 |
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引用本文: | 韦家英.运用激励措施 激发探究意识[J].现代中小学教育,2006(3):37-39. |
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作者姓名: | 韦家英 |
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作者单位: | 山东省临沂市莒南朱芦中学,山东,莒南,276613 |
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摘 要: | 在初中生物课堂教学中,教师针对学生的年龄和思维特征,运用激励措施,能够充分调动学生的学习积极性,培养学生浓厚的学习兴趣,使学生变被动接受为主动探究,从而激发学生强烈的求知欲,大幅度提高教学质量。激励措施可以从目标的展示、问题的创设、竞争与成功、积极性评价、和谐的情感以及教学媒体的采用等几方面具体实施。
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关 键 词: | 生物 课堂教学 科学探究 |
文章编号: | 1002-1477(2006)03-0037-03 |
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