教育与职业新论

(一) 纵观历史,职业的存留与淘汰、分化与综合以及职业性质、职业要求是科学进步、技术应用、经济发展、政治变革的根本外现之一。事实上,社会大系统的结构是由各行各业的人群组成的有机集合体,社会大系统的运行就是一支各行各业的协奏曲,社会大系统的功能也就是各行各业的功能综合。教育也是一种职业,是社会大系统中的一个子系统。教育的实质意义在于:它为各行各业包括为其自身培养人才,从而使社会大系统得以运行和发挥功能。正因如此,教育在社会大系统的各行各业中处于最基本的地位,所以有“教育是立国之本”这样的命题。