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浅谈中学物理图象问题的教学
引用本文:李林.浅谈中学物理图象问题的教学[J].遵义师范学院学报,2001,3(1):89-90.
作者姓名:李林
作者单位:贵州省遵义市第四中学物理组
摘    要:本文从中学物理的图象进行了调查研究,从调查中得知学生存在以下三方面的问题(1)对图象中自变量与因变量的关系认识不充分;(2)缺乏对图象所对应的物理情景的认识;(3)不能正确理解图象中直线的斜率、面积、转折点的物理意义等.提出了今后在教学中应怎样对以上问题的解决.

关 键 词:中学物理  图象  教学

On the middle-school teaching of physical images
Abstract:
Keywords:
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