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职中数学教师教学行为的转变
引用本文:王军元.职中数学教师教学行为的转变[J].西北职教,2006(3):43-43.
作者姓名:王军元
作者单位:甘肃省金塔县职教中心
摘    要:转变认识观念,服务教学,服务学生 《中等职业学校数学教学大纲》中明确指出:“数学教学的培养目标一方面是为学生学习专业课提供必要的数学工具,使他们具有学习专业知识的基础和能力;另一方面是提高学生的化素质。”

关 键 词:数学工具  教师教学行为  数学教学大纲  学生学习  职中  中等职业学校  服务教学  认识观念  培养目标  专业知识
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