|
|||||
|
|
| 谈学生作文的“伪生活症”及对策 | |
| 引用本文： | 曹珊.谈学生作文的“伪生活症”及对策[J].小学教学参考,2009(4):54-55. |
| 作者姓名： | 曹珊 |
| 作者单位： | 江苏海安县白甸镇中心小学,226600 |
| 摘 要： | 最近，学校组织了一次作文竞赛，作为评委会主任的我通读了218篇参赛作文，一方面透过学生生趣而鲜活的语言、明晰而新颖的构架深切地感受到课改的魅力。另一方面看到孩子们为迎合评委的“喜好”和评优的“尺度”．出现了“超成熟化”、“伪造生活”和“无病呻吟”病态倾向而忧心。 |
| 关 键 词： | 学生作文 生活 作文竞赛 学校组织 评委会 课改 孩子 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |