关于初中文言文有效教学的探究——以王丽波老师执教的《湖心亭看雪》为例

2009年底，“国培计划——广西初中语文骨干教师培训”期间，围绕着“阅读教学有效性研究与实践——文言文如何教更有效”这一专题，学员观摩了培训班导师王丽波现场执教的《湖心亭看雪》。王老师以自己对课文的深刻感悟引导学生品读文本的功力受到很多学员的称赞，同时，也正是她的“讲授”引发了诸多质疑。现将这节课引发的思考及后续的研究呈现于此，以就教于专家、同行。