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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“直通车”引发的碰撞效应
作者姓名:
李智明
作者单位:
巴音郭楞职业技术学院职业教育研究室
摘 要:
本文新思想:1.专业技能和专业训练应成为职业院校学生学习的第一需要;2.专业技能的掌握应成为职业院校教师的基本素质之一;3.不仅职业教育要进入市场,而且市场也将进入职业教育。
关 键 词:
直通车
碰撞效应
有备而行
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