|
|||||
|
|
| 远程教育中视障学习者社会工作专业课程教学探讨——以《个案工作》为例 | |
| 引用本文： | 赖小乐.远程教育中视障学习者社会工作专业课程教学探讨——以《个案工作》为例[J].湖北广播电视大学学报,2013(12):17-18. |
| 作者姓名： | 赖小乐 |
| 作者单位： | 深圳广播电视大学,广东深圳518001 |
| 摘 要： | 视障学习者具有与普通学生不同的接受外界信息方式.对视障学习者的教学,需要充分提升综合感知能力,尽可能使其获取信全面的、完整的教学信息,从而达到教学目的.本文以深圳广播电视大学社会工作专业中《个案工作》课程的教学为例,结合教学中的实践,依据“单一被试研究法”,在教师备课、课堂授课以及网上教学方面对视障学习者的教学方法进行探讨. |
| 关 键 词： | 视障学习者 教学方法 单一被试研究法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |