问题探究式教学模式的应用 |
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引用本文: | 许江东.问题探究式教学模式的应用[J].信息技术教育(陕西),2010(1):30-32. |
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作者姓名: | 许江东 |
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作者单位: | 南京森林公安高等专科学校信息技术系 |
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摘 要: | 问题探究式教学模式是指根据教学内容及要求,由教师创设情景,师生一起提出问题,以问题的出现、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识,以此来培养学生的创造能力的一种教学模式。它的明显特点是给学生无穷的创新空间,使其不满足于书本给予的知识和经验。而是自己去观察、想象、猜测……探究未解的问题。
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关 键 词: | 探究式教学模式 应用 教学内容 创设情景 提出问题 主体意识 创造能力 创新空间 |
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