首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

青海省基础教育微课的现状分析
作者姓名:魏国宁
作者单位:青海省电教馆
摘    要:随着科学技术的进步和发展,各类电子、移动设备和工具的广泛普及与应用,在线学习、移动学习和混合学习逐渐走近我们。尽管这些学习方式不能取代传统教学,但给我们的教学注入了新的活力,并将成为未来学习的趋势。其中,微课程(microlecture,简称微课)作为近几年兴起的课程资源形式,它所支持的学习方式是最有代表性的并已得到大家的认同,从教育行政部门到学校、从企业到各类工作室都在探讨、研究和开发这种新型的课程资源形式。

关 键 词:基础教育  青海省  现状  课程资源  教育行政部门  在线学习  传统教学  学习方式
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号