试谈中学生的心理障碍及其调整

心理素质是素质教育的重要部分,但当前有好多中学生存在着心理障碍,影响了身心健康与智力发展,影响了教育目的的实现,给国家和社会带来了难以估量的损失。笔者通过对现阶段中学生常见心理障碍的分析,提出调整措施,供教育工作者参考,以求中学生心理尽可能正常化,使“世界”更添一份清丽辉煌。