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杂志ISSN号
小学数学情境教学的几点尝试
作者单位:
;1.湖南省永州市零陵区柳子街小学
摘 要:
在小学数学的教学过程中,创设有趣的教学情境,可以激发小学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率,提高课堂质量。文章从小学数学的教学实际情况出发,探讨在小学数学中创设教学情境,提高教学效率的方法。
关 键 词:
小学数学
情境教学
策略方法
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