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让学生在数学活动中积累经验
作者单位:
;1.福建省长汀县童坊中心学校
摘 要:
<正>在小学数学学习中,学生数学活动经验的获得主要有两种方式:一是通过教师传授获得,二是通过亲身经历获得。在学习活动中亲身经历获得的经验记忆深刻,容易掌握。因此,教师在教学时,不仅要传授数学知识,还要教给学习方法,重视培养数学意识和利用数学思想思考问题的技能,特别重视积累数学经验,为学生的终身学习奠定基础。教师为学生提供丰富的活动素材,使学生在活动体验中积累活动经验。一、激发活动兴趣,感知数学经验
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