趣字当头,建构乐学式数学课堂

<正>在当下新课程改革向纵深发展的背景下,到底以什么样的方法与途径,去建构乐学式小学数学课堂,是现阶段小学数学教师所面临的巨大难题,更是教师们一直研究与探索的领域。本文主要从尝试将教材融入生活,激活学生的体验;利用白板辅助教学,来丰富教学资源;组织学生合作探究学习,来发展学生新思维等三方面进行阐述,以期能为各位同行提供借鉴。一、融入生活,激活体验小学数学是小学生学习数学的初始阶段,也是入门阶段。一个良好的数