浅谈如何创设情境激活品德与社会课堂

在品德与社会课堂教学中教师充分运用活动来创设情境,不仅能调动学生的学习兴趣,还可以使学生不知不觉地融进情境中去,自然而然地悟出道理,从而收到良好的教学效果。文章作者以教科版六年级下册第一单元《学会合作——左手和右手》一课为例,谈谈如何创设情境开展教学。