浅论启蒙英语教学中人文因素的缺失及教师的人文素质 |
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作者姓名: | 严明 |
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作者单位: | 200000,上海应用技术学院 |
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摘 要: | 人文素质教育是一种更加注重人文精神的养成和提高的教育理念。而要将人文思想渗透到教育中,贯穿于从幼儿园到高校的人才培养全过程,只重视知识的传授是远远不够的,还要注重心理素质、文化素质的引导,使学生的知识结构、文化意识和价值观能得以正确树立和发展。
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关 键 词: | 教师 人文素质教育 幼儿园 教育理念 英语教学 高校 人文因素 知识 缺失 引导 |
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